Архитектурная форма содержит информацию, влияющую на психику человека. Предлагается сопоставить парадигмы классики и авангарда по их информационному потенциалу.
Задачу эволюции человека Вышние силы передали культуре – совокупности генетически ненаследуемой информации в области поведения человека. (Ю.М.Лотман). Наследуются не знания и умения, а только способности к познанию и действиям.
Парадигма классики: совокупность форм и правил их структурирования, объединяемая понятием «архитектурная композиция», несет информацию о гармонии между мирозданием и человеком. Длительность истории классики доказывает ее соответствие экзистенциальным потребностям человека и делают ее условием выживания Homo sapiens. Тезаурус классики (сумма образцов и методов их преобразования) пополнялся профессионалами и воспроизводился в ходе профессионального образования.
Парадигма авангарда восходит к девиациям человеческого сознания – к нигилизму и индивидуализму. Ее постулаты: отказ от наследования, признание интуиции единственным источником творчества, отказ от родового предназначения профессии –служения человеку. Результат – «бесчеловечная архитектура» (Н.Салингарос), опасная для психики человека.
Предлагаю:
• – пригласить социо-психологов для проверки этой гипотезы;
• – современному архитектурному образованию, построенному на парадигме авангарда, противопоставить альтернативу, основанную на классике.
Т.А.Славина, доктор арх., академик РААСН
Задачу эволюции человека Вышние силы передали культуре – совокупности генетически ненаследуемой информации в области поведения человека. (Ю.М.Лотман). Наследуются не знания и умения, а только способности к познанию и действиям.
Парадигма классики: совокупность форм и правил их структурирования, объединяемая понятием «архитектурная композиция», несет информацию о гармонии между мирозданием и человеком. Длительность истории классики доказывает ее соответствие экзистенциальным потребностям человека и делают ее условием выживания Homo sapiens. Тезаурус классики (сумма образцов и методов их преобразования) пополнялся профессионалами и воспроизводился в ходе профессионального образования.
Парадигма авангарда восходит к девиациям человеческого сознания – к нигилизму и индивидуализму. Ее постулаты: отказ от наследования, признание интуиции единственным источником творчества, отказ от родового предназначения профессии –служения человеку. Результат – «бесчеловечная архитектура» (Н.Салингарос), опасная для психики человека.
Предлагаю:
• – пригласить социо-психологов для проверки этой гипотезы;
• – современному архитектурному образованию, построенному на парадигме авангарда, противопоставить альтернативу, основанную на классике.
Т.А.Славина, доктор арх., академик РААСН